近日，有网友发现南方科技大学研究助理教授居然“下嫁”深圳中学，甘愿当一名普通高中化学老师，不去大学做科研，而是教高中生，实在令人费解。
根据公开资料，罗天挚为美国特拉华大学博士后、深圳“孔雀计划”海外高层次人才、南方科技大学研究助理教授，主要从事生物医用高分子材料的研究，具体内容包括类活性肽的自组装、靶向性药物载体及导电高分子材料，至今已在化学与材料领域国际知名期刊以第一作者身份发表学术论文6篇，并发表美国专利1项。
罗天挚在2018年回国后任南方科技大学研究助理教授，2019年加入深圳大学，后任深圳中学高二化学教师，高二6班班主任，深中学长团指导老师，并开设校本选修课《Amazing Material-神奇的材料学》。
有人认为，“罗老师有自己的专业研究领域和研究课题，如果继续留在南方科大，从科研角度出发，肯定比在深圳中学前景更好；在大学里带本科生和研究生，从人才培养角度，也更能发挥自己的专业能力。而且从待遇角度，南方科大助理教授的收入，肯定也不会比深圳中学化学老师差到哪里去。” 还有人认为，科研圈太“卷”了，压力又大，不如退一步去高中教学生来得轻松。
其实，这样的疑问不止是外界，就连罗天挚身边的同事也感到诧异。但罗天挚曾接受南都记者采访时表示，非常享受跟学生们在一起的时间，一走进教室便会变得很开心。在北美做科研的7年时间里，他常常泡实验室，写论文，但这些工作带给他的满足感，却远远比不上深中课堂上孩子们的一声“哇！”所带来的快乐。当被问及高学历人才来高中当老师是否屈才，罗天挚认为完全没有。
近年来，深圳中学网罗了一大批像罗天挚这样的海内外名校毕业的博士教师，一度在网上引发现象级讨论。根据官网，深圳中学教师队伍中，博士教师80余人，北大、清华毕业的教师100余人，哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校毕业的教师30余人。
据深圳中学校长朱华伟介绍，学校教育理念是让最优秀的人教育下一代，培养出更优秀的人，招聘的博士老师们在教学一线传道、授业、解惑，为了让更多的同学在老师专业的引领下，激发对学科新兴领域的兴趣，了解学习相关前沿知识，开设了深中博士讲堂。
今年3月羊城晚报还报道了深中博士讲堂，第二期博士讲堂就是由罗天挚主讲，讲座上，罗天挚读出了化学之美三种涵义：“精致细密的构造之美”、“鬼斧神工的变化之美”、“大道至简的规律之美”，语言深入浅出，带领学生领悟五彩斑斓的化学世界。
高中时就有专业人士领路，窥探科学之美妙，这对学生确定自己的兴趣方向，未来走上科研之路，要少走许多弯路。所以，在人才的培养上并不存在大材小用，学霸往往更懂学霸，优秀的人培养更优秀的下一代。
