02 大力，还剩啥？
即便字节的教育板块没有全部裁掉，但就目前的状况来看，可转型的空间非常有限。
我们来逐一盘点。
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担合校外培训负担的意见》，明确校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，不得开展面向学龄前儿童的线上培训。
这也意味着，直接面向消费者的在线课后辅导行业，比如大力教育旗下的K12业务，尤其是清北网校基本上没有发展空间了。有媒体报道称，接下来清北网校要奔着研发AI互动课程的方向去调整，似乎是大力K12业务仅剩的一点希望。
大力教育2020年10月对外公布产品矩阵
至于在线学前教育业务，比如你拍一、GOGOKID，以及瓜瓜龙启蒙，要么是被关停，要么是转型素质教育。剩下的业务，包括进校解决方案、综合课程平台、成人教育“开言英语”，以及教育硬件“大力智能学习灯”，则未受到政策方面的太多波及。尤其是智能硬件业务，“字节教育大裁员”消息传出当天的8月5日，大力教育还官宣了新品大力智能学习灯T6系列。
此前，奥纬咨询教育与培训业务董事合伙人王津婧就给出了如今教育机构的转型方向：“在线教育企业可调整获客逻辑，并结合未来人才素养模型打造新一代2C综合教育产品。同时也可结合各类学校诉求和痛点打造2B产品，帮助学校实现提质增效，以期有效将学生时间留在校内。”
职业教育、素质教育、To B业务、教育硬件，这几条路是当下教育公司为数不多可转型的方向。对于大力来说，校外断臂，进校业务，如极课大数据和Ai学，就变得至关重要。
“近来，因为‘双减’政策，各方对进校解决方案的关注度大幅提高。但是，进校业务是和K12业务甚至字节的短视频等业务完全不一样的逻辑。”教育信息化百家讲坛社群创始人马永纪对深燃分析。进校业务是渠道为王，也就是说，如何与各级教育行政部门及电教馆(站)、学校等打交道，变得至关重要。而字节在这方面进展比较慢，又是后来者，如果想要在这方面做出些成绩，需要付出更多的成本和时间。
而剩下的Ai学，不少业内人士认为其产品不够亮眼。Ai学强调自动批改作业，借助平板、智能笔和作业本等硬件收集学生数据，为老师提供教学支持，也能让家长随时了解学生情况。“但就目前来看，Ai学在市面上一直没有太大的动静，感觉是雷声大雨点小。”马永纪表示。
大力教育的另一个转型重点是职业教育。曾经打着“青少年学习”标签的学浪平台，如今在官网上迅速更改了介绍，变身成综合学习平台。大力教育将抖音、西瓜视频、今日头条上的知识转播者迁至学浪平台，通过平台给老师和机构提供运营、资源扶持、工具等服务，将粉丝转化成学员，实现流量变现。
图源 / 学浪平台官网
最值得关注的，则是大力教育此前一直押宝的教育智能硬件。近一年来，教育智能硬件风生水起。
“智能台灯、手环这一类的教育硬件，作为一种新的用户触达方式，市场潜力很大。”一位业内人士指出。“而这轮以字节为代表的互联网公司的加码，会大幅度提升教育C端硬件市场的水平，对原有的做智能硬件的公司，比如步步高甚至科大讯飞，都会有较大压力。”马永纪表示。
如今大力智能学习灯已有T5、T6两款基础版产品和T5 PRO、T6 PRO两款进阶版产品。但是，家长们对于大力智能学习灯并不买账，吐槽颇多。
“家长和孩子们购买教育硬件产品，其实就是想提高孩子的学习成绩或者看到实际的效果，但是很多人买完后发现，用了也没啥效果。”马永纪称，“对于当下做教育智能硬件的公司来说，最大的挑战就是如何利用技术让用户看到效果，也是字节接下来需要思考的问题”。
